Más de 200 estudiantes de Guía se suman a la ciudadanía participativa y la igualdad en Internet con un proyecto promovido por el Ayuntamiento

5 de julio de 2022 | Desarrollo, Evaluación, Instituciones y Empresas, Investigación, Materiales

La campaña ‘Ciberpasaporte por la igualdad’ se enmarca en el ‘Proyecto para el desarrollo del Pacto de Estado contra la Violencia de Género de la Concejalía de Políticas de Igualdad.
El trabajo incluye sesiones participativas, grupos de ciberactivistas y la elaboración de materiales por alumnas y alumnas, entre ellos un vídeo.

El Ayuntamiento de Guía se ha sumado a la promoción del mundo digital como un espacio libre de violencias machistas, participativo y seguro con la campaña ‘Ciberpasaporte por la igualdad’. La iniciativa involucra a alrededor de 240 estudiantes de Secundaria y a más de veinte integrantes del profesorado de tres institutos de este municipio del norte de Gran Canaria.

Esta campaña está promovida por la corporación local guiense, se enmarca en el ‘Proyecto para el desarrollo del Pacto de Estado contra la Violencia de Género’ de la Concejalía de Políticas de Igualdad

El reto es diseminar en las aulas nuevas semillas para una verdadera ciudadanía digital desde la óptica de la igualdad de género. Para ello, el proyecto se apoya en un programa teórico y práctico encargado a la Asociación Opciónate y en el que las sesiones participativas presenciales poseen un papel protagonista con el objetivo de que alumnas y alumnos hagan un análisis personal de sus experiencias cibernéticas y su rol a la hora de identificar y denunciar las malas prácticas.

De este modo, se ponen sobre la mesa aspectos relacionados con la ciberseguridad y los riesgos y agresiones de diversa índole en Internet, así como la prevención, detección y actuación frente a las ciberviolencias machistas en las redes sociales, videojuegos y otras plataformas. En contraposición, se plantean ejemplos y vías para el ejercicio del ciberactivismo a favor de la igualdad.

El proceso contempla la elaboración de diversos materiales y contenidos audiovisuales, incluido un vídeo con la participación del alumnado, para su difusión en las redes sociales, a lo que se añadirá cartelería impresa. Todos estos resultados quedarán a disposición de la ciudadanía en la plataforma web del proyecto, que está a punto de ver la luz.

Además, la campaña establece la configuración de grupos de ciberactivistas integrados por estudiantes y docentes de los tres centros participantes, en este caso el IES Luján Pérez, IES Santa María de Guía e IES Guía. El broche será una exposición final al conjunto de compañeras y compañeros para compartir lo aprendido.

Una de sus tareas es promover la obtención del ‘Ciberpasaporte por la igualdad’ a través del cuestionario en la web https://opcionate.com/es/ciberpasaporte-por-la-igualdad/

La finalidad de este formulario es reflexionar sobre las violencias en la red, las ciberviolencias machistas y el ciberactivismo por la igualdad entre mujeres y hombres para identificar prácticas positivas y negativas en Internet y contribuir a lograr un cibermundo mejor en el que exista igualdad real para todos y todas.

La puntuación máxima son 10 puntos. Quienes logran una puntuación mínima de 6 puntos pueden lograr su ciberpasaporte como ciberactivistas por la igualdad y formar parte de la marea para eliminar las discriminaciones contra las mujeres y las niñas en el entorno online y promover buenas prácticas, relaciones sanas y convivencia positiva.

Y así es como también Guía planta cara para erradicar de raíz el machismo existente en las Tecnologías de la Relación, la Información y la Comunicación (TRICS) con el trabajo directo con la población más joven.

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